Lego Robotik 05 Mayıs 2025, 16:09
AMAÇ
Robotik kodlama ile bireyler STEM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) alanlarında kodlama ve programlama becerilerini birleştirebiliyor. Robotik kodlama derslerimiz ile amacımız bireylere mücadele, sorun çözme, takım duygusu ve iş birliği ve azim becerilerini kazandırmaktır.
KAZANIM
• Olay ve durumlar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilme
• Analitik düşünebilme (problemi alt başlıklara ayırarak asıl sorunu tespit edebilme)
• Makinelerin çalışma mantığını kavrayabilme
• Problem çözme yeteneği
• Farklı bakış açısı geliştirerek çok yönlü düşünebilme
• Ortak çalışma ve işbirliği becerileri geliştirme
• Odaklanma ve dikkat geliştirme
• Yönergeleri anlayarak doğru şekilde uygulayabilme becerisi
• El-göz koordinasyonunu güçlendirme
• Farklı gruplarla iletişim kurarak kendi güçlü ve zayıf yönlerini keşfetme
• Makine ve kontrol
• Algoritma kavramının ne olduğunu öğretir.
• Kodlama yapmayı öğretir, çocukların kendi oyunlarını tasarlayıp kodlamasını sağlar.
• 3 boyutlu düşünme, şekil ve uzay algısının gelişimini sağlar. Becerilerin gelişimiyle beraber, üretme ve buluş yapma duygularının pekiştirilmesini sağlar.
• Tasarım yapmayı sevdirir. Bir buluş, icat yapmaya vesile olur.
• “Ben bir ürün ortaya koyabiliyorum” öz güveni ve heyecanını kazandırarak yeteneklerinin farkına varmasını sağlar.
• Bireylerin, yetenek ve gelişimine uygun ürünler oluşturmasına fırsat vererek, kendi yaş grubundan daha ileri düzeyde kazanımları edinmelerini sağlar.
• Hayal gücü ve ince motor becerilerinin gelişimini sağlar.
İÇERİK
• Lego Wedo : Legolar ile önce örnek tasarımları yapıp kodlamak , programın kodlarını öğretmek, daha sonrasındaysa kendine has projeler üretip kodlarla harekete geçirebilmesini sağlamaktır.
• Kodu Game Lab: Üç Boyutlu oyun tasarlama programı olan Kodu Game Lab programı ile çocuklarımıza üç boyutlu düşünebilme ve kamera kullanımı öğretilmektedir. Üç boyutlu örnek oyunlar ile kodları tanıma aşamasından sonra diğer programlarda olduğu gibi çocuğun kendi potansiyelini ortaya çıkarması sağlanmaktadır.
• Tinkercad : Üç boyutlu nesne tasarımı ile çocuklarımızın üç boyutlu düşünebilme , olaylara farklı yollardan bakıp , farklı çözüm yolları bulabilme yeteneğini üst seviyelere taşınmaktadır.
• mBlock : Blok tabanlı kodlama programlarının daha geniş şekli olan mBlock ile metin tabanlı programlarda kullanılan hemen hemen her komutun karşılığı bulunmaktadır. Burada çocuklarımızın öğrendiklerinden yapabilecekleri animasyon ve oyunlar ile çocuklarımız genel olarak kodlamanın genel ve özel mantığını kavrayabilmektedir.
• Scratch: programı eğlenceli bir ortamda resim, ses, müzik gibi çeşitli medya araçlarını bir araya getirebileceğimiz, kendi animasyonlarımızı, bilgisayar oyunlarımızı tasarlayabileceğiniz ya da interaktif hikayeler anlatabileceğimiz ve paylaşabileceğimiz bir grafik programlama dilidir.
| Uygulanacak Yer | Gün-Saat | Sınıf Aralığı | Kontenjan |
|---|---|---|---|
| İSTEM KOLEJİ LEGO-ROBOTİK ATÖLYESİ | PAZARTESİ-ÇARŞAMBA 17:00-18:00 | İLKOKUL 1-2-3-4. SINIFLAR | 12 |
| İSTEM KOLEJİ KODLAMA ATÖLYESİ | PAZARTESİ-ÇARŞAMBA 17:00-18:01 | ORTAOKUL 5-6-7. SINIFLAR | 12 |
